01
A criança como sujeito ativo
Cada criança é construtora do seu conhecimento, com voz, escolhas e iniciativas que valorizamos todos os dias.
A Nossa Abordagem
Aprender com alegria
Acreditamos numa educação onde a criança é protagonista, a escuta é diária e a aprendizagem nasce do encontro entre curiosidade, brincadeira e relação.
Princípios
Quatro princípios que nos guiam
02
Aprendizagem por projetos
Partimos dos interesses das crianças para construir percursos significativos de exploração e descoberta.
03
Escuta e documentação
Documentamos os processos para refletir sobre a aprendizagem e partilhar com as famílias.
04
Comunidade educativa
Famílias, equipa educativa e comunidade local participam ativamente na vida do colégio.
A Nossa Abordagem
Pedagogia centrada na criança
Acreditamos numa educação onde a criança é sujeito ativo da sua aprendizagem. Inspirados em referências da educação participativa, criamos contextos ricos que valorizam a escuta, a iniciativa e o desenvolvimento integral.
Conhecer a Nossa EquipaEspaços de Liberdade
Ambientes criativos que permitem construir uma imagem positiva de si, dos outros e do Mundo.
Empatia e Solidariedade
Relações de empatia e respeito pelo outro desde os primeiros anos de vida.
Desenvolvimento Global
Respeito pelas características individuais e promoção de aprendizagens significativas.
Autoconfiança
Autorregulação e autoconfiança para construir relações positivas e interagir com o meio.
Atividades
Experiências que enriquecem
Uma oferta diversificada de atividades pedagógicas e extracurriculares adaptadas a cada faixa etária.
- Expressão plástica e artes visuais
- Música e expressão corporal
- Iniciação à literacia e numeracia
- Língua inglesa
- Atividade motora e psicomotricidade
- Saídas pedagógicas e contacto com a natureza
- Hortas pedagógicas e culinária
- Projetos intergeracionais
Conhecer Mais
Quer ver a nossa pedagogia em ação?
Agende uma visita guiada e conheça a equipa, os espaços e o nosso projeto educativo.